Istituto per la Formazione
al Giornalismo di Urbino

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Strumenti

Strumenti/2: banche dati fotografiche

Pubblicato il 13/01/2006 | di

Per evitare problemi con il copyright e venire incontro alla necessità di procurarsi belle foto da pubblicare sul web o sulla carta stampata segnalo questo elenco di banche dati che raccolgono esclusivamente immagini di dominio pubblico. Fatene buon uso. (GM) Sullo stesso argomento:Nessun articolo sullo… [continua a leggere]



Strumenti/1: generatore di codice per inserire audio e animazioni

Pubblicato il 2/01/2006 | di

Stumento utile per “embeddare” video, audio o animazioni. E’ una roba facile-facile dell’Università di California: si prepara il file e si mette il file server; si clicca sul tipo di file (windows media, real, flash o quicktime); si inseriscono gli indirizzi del file; si stabilisce… [continua a leggere]



Trucchi di scrittura

Pubblicato il 6/12/2005 | di

Due o tre consigli interessanti da Chip Scanlan direttore dei National Writers Workshops di Poynter; Cominciare dall’inizio. una citazione tra virgolette è un modo di finire un pezzo talmente abusato da essere diventato un luogo comune. Piuttosto cominciate a scrivere il vostro pezzo dalla fine… [continua a leggere]



Il “Manifesto di Alex”, lezioni per tutti

Pubblicato il 13/05/2005 | di

Qualche “commento ai commenti” e qualche chiarimento sul post qui sotto con “Il manifesto di Alex“. Alex si riferisce, evidentemente, al giornalismo di “feature”, diremmo noi ai servizi di iniziativa “da settimanale” e non alla cronaca bruciante (breaking news) e – altrettanto evidentemente – a… [continua a leggere]



Quando un “argomento” diventa una “storia”

Pubblicato il 3/05/2005 | di

Il sito americano dedicato alla produzione di minidocumentari radiofonici Transom, ha pubblicato recentemente i servizi di tre studenti della Scuola di Giornalismo della Columbia University. I servizi sono introdotti da una specie di lezione del loro docente, Alex Blumberg, che per mestiere fa il producer… [continua a leggere]



Bambini e agenti “segreti”

Pubblicato il 8/03/2005 | di

Questa mattina tutti i quotidiani sono invasi dalle cronache del funerale di Nicola Calipari e su moltissimi campeggia la – peraltro bellissima – foto del figlio tredicenne che sovrasta la folla, in versione France Presse (Rep) o Associated Press (Corriere). Proprio niente da dire? Altro… [continua a leggere]



Oh, Columbia!

Pubblicato il 3/03/2005 | di

La Graduate School of Journalism della Columbia University ha organizzato in un portale unico tutto il lavoro giornalistico degli allievi di quest’anno: radio, televisione, quotidiano, agenzia, magazine e online. Può valere la pena di darci una occhiata cliccando qui. Mi sembrano particolarmente “professionali” i servizi… [continua a leggere]



Che ha detto veramente Bush?

Pubblicato il 22/02/2005 | di

All’indomani dello “storico” discorso di riavvicinamento tra Stati Uniti ed Europa, i due maggiori quotidiani italiani hanno deciso di pubblicare il testo dell’intervento del presidente americano a Bruxelles. “Il Corriere pubblica il discorso di Bush a Bruxelles…”, strilla un box di prima pagina del “numero… [continua a leggere]



Giornalismo visivo da Oscar

Pubblicato il 10/02/2005 | di

Suggerisco immediata visione di un eccellente documentario in audiogalleria, su MSNC. Si intitola “The War After the War” e racconta la vita di un giovane militare gravemente mutilato nella guerra in Iraq e di come sta cercando di riprendere una vita normale con la sua… [continua a leggere]



Etica, decisioni informate

Pubblicato il 4/02/2005 | di

Un amico ha partecipato nei giorni scorsi a un importante seminario organizzato dal Poynter Institute e mi ha portato in regalo un delizioso blocco-appunti da reporter distribuito dall’istituto. Sul risvolto di copertina ci sono le dieci domande fondamentali da porsi quando si fa un servizio… [continua a leggere]



Che roba sono gli Rss e perché me ne dovrebbe importare qualcosa?

Pubblicato il 31/01/2005 | di

E’ il titolo di un eccellente “tutorial” di Amy Graham sul suo blog Contentious. Una specie di manuale in 12 capitoletti che può utilmente integrare la nostra lezione di qualche giorno fa. (T) Sullo stesso argomento:Nessun articolo sullo stesso argomento



…e non di soli docenti…

Pubblicato il 6/12/2004 | di

Nei commenti ai post precedenti alcuni allievi si lamentano di non poter intervenire con proprie proposte di discussione. Beh, certo che potete. Per il momento mandateci i vostri post per mail e li pubblicheremo (finora non avevamo ricevuto richieste in questo senso). Poi parliamone. (T)… [continua a leggere]